سومین آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۲ مهر برگزار می شود و قرار است ۱۰۰۰ نفر کاردرمانگر و گفتار درمانگر برای مدارس استثنایی استخدام شوند
افراد با مدرک لیسانس، فوق لیسانس و دکترای کاردرمانی و گفتار درمانی و دانشجویان ترم آخر که حداکثر تا سه ماه بعد از آخرین روز ثبتنام در آزمون یعنی ۳۱ شهریور فارغالتحصیل میشوند میتوانند در این آزمون شرکت کنند
سربازان نیز اگر خدمت سربازی آنها تا سه ماه بعد از ۳۱ شهریور به اتمام میرسد، میتوانند در این آزمون شرکت کنند
از نظر سنی هم آزمونهای استخدامی حداقل ۲۰ سال تا ۴۰ سال است البته استثنائاتی برای خانواده شهدا و ایثارگر و همینطور خانمهایی که فرزند دارند در دفترچه تشریح شده است
مدارس استثنایی ویژه ۷ گروه از دانش آموزان است: ناشنوا، نابینا، کم توان ذهنی، معلول جسمی حرکتی، دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری و دانش آموزان چند معلولیتی !
فرصت ثبت نام در سومین آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش از ۱۷ شهریور ماه شروع و تا ۳۱ شهریور ادامه پیدا می کند و در روز ۲۰ یا ۲۱ مهر ۱۴۰۲ آزمون برگزار خواهد شد
حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی می گوید: این آزمون کاملا به صورت سراسری برگزار می شود و هزار نفر ردیف استخدامی داریم که این ها در همه شهرستان های کشور توزیع شده اند یعنی بر اساس نیازی که شهرستان ها به ما اعلام کرده اند این نیروها توزیع می شوند
طریفی حسینی: از نظر توزیع جنسیتی در این آزمون زن یا مرد را تفکیک نکردیم، هم اقایان و هم خانم ها به یک نسبت می توانند در این آزمون شرکت کنند و ما محدودیتی از باب اینکه حتما آقا یا خانم باشد، نداریم
نتایج آزمون دو هفته بعد از برگزاری اعلام خواهند شد و پس از آن پذیرفته شدگان تا سه برابر ظرفیت به مرحله مصاحبه یا ارزیابی تکمیلی وارد می شوند که سهم ۶۰ درصدی در پذیرش داوطلبان دارد و آزمون کتبی که ۲۰ یا ۲۱ مهر ۱۴۰۲ برگزار می شود ، ۴۰ درصد نمره آزمون را به خود تعلق می دهد
پذیرفته شدگان نهایی ۵ سال استخدام پیمانی می شوند و بعد از آن به استخدام رسمی آموزش و پرورش در می آیند، همچنین بعد از قبولی نهایی در آزمون باید دوره ی یکساله آموزشی را هم زمان با شروع کار خود در دانشگاه فرهنگیان طی کنند
به گفته رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی؛ برای پذیرفته شدگان هم در مدارس فرصت خدمت فراهم است و هم در مراکز جامعی که ایجاد کردیم
کار انفرادی کاردرمانی و گفتار درمانی را با دانش آموزان با نیازهای ویژه انجام می دهند، یعنی دانش آموزانی که دارای اختلالات یادگیری هستند !
این بچه ها در مراکز جامع نیاز به خدمات کاردرمانی و گفتار درمانی دارند که بخشی از آنها در مراکز ما سازماندهی می شوند
از نظر ساعت کاری، مزایا و رتبهبندی مثل معلمان هستند یعنی همه آن مواردی که شامل معلم میشود، شامل آنها نیز میشود
طریفی حسینی، رئیس آموزش و پرورش استثنایی در این باره خاطرنشان کرد: ۳ درصد سهمیه معلولان جزو قوانین است اما ما شروطی را گذاشتیم و فردی که می خواهد در حوزه توانبخشی کار کند باید توانایی ارائه خدمت به حداقل ۱۰ گروه دانش آموزان استثنایی که تحت پوشش سازمان هستند را دارا باشد
اگر کسی متقاضی است باید شرایطش احراز شود یعنی آیا شرایط یا شایستگی های لازم برای ارائه خدمت به آن ۱۰ گروه را دارد یا نه ! یعنی فرد متقاضی باید با کودکی که مشکلاتی از نظر رفتاری و شناختی دارد، ارتباط بگیرد و کارهای توانبخشی، جسمی، حرکتی یا ذهنی با او انجام دهد، توانبخشی فقط صحبت کردن نیست و باید کارهای عملی انجام شود
ولی اگر کسی باشد که معلولیت جزئی داشته باشد و معلولیتش خدشهای در عملکرد کاریاش نداشته باشد و سایر ویژگیهای معلمی و مربیگری را در او احراز کنیم، جذب میشود
این مراکز به لحاظ کارکردی، حالت ارتقا یافته مراکز مشکلات ویژه یادگیری هستند که از قبل داشتیم و فقط ارتقای کارکردی و ماموریتی پیدا کرده اند !
به گروه های مختلف دانش آموزان در دوره پیش از دبستان و دوره ابتدایی به صورت حضوری و مابقی دوره ها به صورت غیر حضوری ، خدمات توانبخشی ارائه می شود
به بچه هایی که اختلال یادگیری دارند ، بچه هایی که نقص توجه و بیش فعالی دارند ، بچه هایی که نقص زبان و گفتار دارند و بقیه دانش آموزان که در مدارس استثنایی نیاز به خدمات توانبخشی دارند
سازمان آموزش و پرورش استثنایی ، اتاق های توانبخشی خوبی دارد که مجهز به وسایل و تجهیزات توانبخشی هستند
امسال آموزش و پرورش دو ازمون استخدامی برگزار کرده است، آزمون استخدامی اول ویژه جذب آموزگار ابتدایی بود که ۸ اردیبهشت برگزار شد و آزمون دوم ویژه جذب دبیر و هنر آموز بود که ۲۱ مرداد برگزار شد